O Instituto de Nossa Senhora de Fátima é uma instituição de carácter educativo e social, cuja missão assenta na promoção integral da pessoa, em especial das crianças e jovens, através de uma educação de qualidade, humanizadora e ligada à realidade . Com mais de seis décadas de existência, o Instituto construiu uma trajetória marcada pela proximidade com as famílias, pela exigência pedagógica e por um forte sentido de serviço à comunidade de Vila Nova de Milfontes e da região.
A sua atividade educativa articula-se em diferentes níveis e modalidades, respondendo às necessidades de acompanhamento das crianças e dos jovens ao longo de todo o ano letivo e também durante os períodos de férias. O projeto do Instituto é, neste sentido, um projeto contínuo de formação, que se desenvolve em várias valências, entre as quais o Colégio de Nossa Senhora da Graça, o Jardim de Infância, a Colónia de Férias e o Centro de Atividades de Tempos Livres (CATL).
Colégio de Nossa Senhora da Graça
A atividade mais visível do Instituto é desenvolvida pelo Colégio de Nossa Senhora da Graça, propriedade do Instituto de Nossa Senhora de Fátima e sediado em Vila Nova de Milfontes. Iniciado em 21 de março de 1962, o Colégio nasceu integrado num movimento de criação de instituições religiosas católicas, com o objetivo principal de colmatar carências socioeducativas existentes no país.institutonsfatima
O Colégio afirmou-se como um estabelecimento de ensino particular e cooperativo de referência no concelho de Odemira, desde o início da década de 80, estando integrado na rede pública de educação através de contrato de associação.
Oferta Formativa
O Colégio ministra diferentes níveis de ensino, nas modalidades de ensino regular, de recorrente e de oferta de dupla certificação:
Ensino pré-escolar;
2.º e 3.º ciclos do Ensino Básico;
Ensino Secundário, com cursos científico-humanísticos e cursos profissionais.
Esta diversidade de respostas permite acompanhar os alunos desde a pré-escolaridade até ao final da escolaridade obrigatória, oferecendo alternativas formativas adequadas às suas motivações, interesses e projetos de vida.
Projeto Educativo e Valores
Com a sua escola, o Colégio quer educar também para valores não avaliáveis pelas métricas do mercado, contribuindo eficazmente para a educação integral dos jovens, alicerce de uma futura sociedade mais solidária .
A identidade do Colégio está alicerçada nos valores do Evangelho e na tradição educativa do Fundador, Monsenhor Joaquim Maria Lourenço, e orienta-se por:
Qualidade nas respostas educativas;
Proximidade com alunos, famílias e comunidade;
Responsabilidade, exigência e esperança no percurso formativo;
Autonomia pedagógica e gestão participada, com representantes dos pais e estudantes .
Pelo reconhecimento da excecional relevância da sua ação ao serviço da comunidade, em termos educacionais e sociais, o Colégio de Nossa Senhora da Graça é merecedor da Medalha Municipal de Mérito do Município de Odemira.
Educação pré-escolar e jardim de infância
No âmbito da educação pré-escolar, o Instituto desenvolve um projeto de jardim de infância baseado em uma proposta educativa que valoriza:
o brincar como forma de aprender,
o respeito pelas individualidades,
a afetividade e a construção de vínculos,
e a aprendizagem ativa, através de experiências concretas e significativas.
O espaço de jardim de infância do Instituto é concebido como um ambiente seguro, acolhedor e estimulante, onde as crianças são encorajadas a explorar, descobrir e crescer, desenvolvendo progressivamente a sua autonomia, a criatividade e as competências sociais.
Colónia de férias
Desde 1942, por iniciativa de Monsenhor Joaquim Maria Lourenço, foi criada a colónia de férias no Instituto, inaugurando assim uma tradição que se mantém viva até hoje. Essa colónia de férias constitui uma resposta educativa e social durante os períodos de férias escolares, permitindo que as crianças participem em atividades diversificadas, ao ar livre, em contacto com a natureza e com a comunidade.
Neste contexto, as crianças:
envolvem-se em brincadeiras, jogos e atividades manuais;
têm ocasião para conviver, partilhar e desenvolver o espírito de grupo;
vivenciam momentos de lazer, de descoberta e de formação, num ambiente de respeito, segurança e alegria .
A colónia de férias do Instituto permanece uma referência na região, continuando a ser um espaço de crescimento pessoal e de enriquecimento comunitário para as crianças que a frequentam.
Centro de Atividades de Tempos Livres (CATL)
O Instituto desenvolve também a sua ação educativa através de um Centro de Atividades de Tempos Livres (CATL), que complementa o projeto escolar com respostas para os períodos em que as crianças não estão na escola.
O CATL do Instituto oferece:
atividades de apoio ao estudo e acompanhamento pedagógico;
propostas de lazer e cultura, como jogos, brincadeiras, atividades artísticas, manuelas e expressivas;
momentos de convívio e de formação, promovendo valores de solidariedade, cooperação e responsabilidade;
e espaço de acolhimento para crianças e jovens, num ambiente seguro e estimulante, gerido por educadores e técnicos comprometidos com o seu desenvolvimento integral.
Esta resposta permite que as famílias tenham uma alternativa de qualidade para os tempos livres dos filhos, garantindo que essas horas são também tempo de aprendizagem, de descoberta e de construção de identidades.
Uma educação para toda a vida
A atividade educativa do Instituto de Nossa Senhora de Fátima pretende ser, assim, um projeto contínuo de formação, que acompanha as crianças e os jovens desde o jardim de infância até à idade escolar, passando pelas férias e pelos tempos livres, e que se materializa, de forma central, no Colégio de Nossa Senhora da Graça.
Em todas as suas modalidades — jardim de infância, colónia de férias, CATL e Colégio — o Instituto assume o compromisso de educar com qualidade, proximidade, exigência, e esperança, num ambiente de respeito, afetividade e ligação aos valores humanos e espirituais que têm marcado a sua história desde a sua fundação .
